文学与新闻传播学院

    文学与新闻传播学院于2025年7月由原中国语言文学学院和原新闻传播学院合并成立。学院现有教职工95人，其中专任教师85人，教授21人，副教授23人，博士58人，作家4人。其中全国教育系统劳动模范1人，长江韬奋奖1人，湖南省本科专业教育指导委员会委员2人，湖南省“121人才工程”人选5人，省级学科带头人与培养对象3人，省级青年骨干教师14人，湖南省思想政治教育中青年杰出人才1人。学院特聘教育部“长江学者”、著名作家、知名学者共9人担任学科“学术顾问”。现有在校学生1900余人，其中本科生1717人，硕士研究生232人，留学生25人。

    学院现设汉语言文学、秘书学、广告学、新闻学、网络与新媒体5个本科专业。汉语言文学专业、广告学专业为国家一流本科专业建设点；汉语言文学师范专业通过教育部师范专业二级认证；汉语言文学专业为国家级特色专业建设点、湖南省专业综合改革试点专业；新闻学专业是湖南省一流本科专业建设点；秘书学专业、网络与新媒体专业是全国首批特设专业点。学院现有中国语言文学、新闻传播学2个一级学科学术硕士学位授权点，有学科教学（语文）、新闻与传播、国际中文教育硕士3个专业硕士学位授权点。

    中国语言文学学科已有半个多世纪的积淀，现为湖南省博士学位授权立项建设学科、湖南省支撑主导产业学科，下设汉语言文字学、应用语言学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学等学科方向，其中文艺学二级学科为湖南省重点建设学科。新闻传播学科已有三十余年的积淀，现已形成新闻学、传播学、区域文化传播与产业发展三个主要学科方向。

    学院现拥有湖南省“当代学术史研究社科基地”、湖南省“屈原文化研究社科基地”、湖南省高校人文社科基地“汨罗江语言文学研究中心”、湖南省湘学研究院“岳阳文化研究基地”、湖南省社科普及基地“南湖藏书楼”、韩少功研究所、湘楚语言文化研究所、屈原文化传承与创新2011协同创新中心等省级、校级科研平台。

    拥有教育部高校数字媒体产教融合创新应用基地、湖南省高校第一个融媒体虚拟仿真实验中心、湖南省融媒体创意传播大学生创新创业教育中心、湖南省大学生创意写作创新创业中心、高中语文国培基地、湖南省语言文字推广基地和湖南省传媒与文化传播研究生培养创新应用基地、湖南省中国语言文学研究生培养创新应用基地多个省部级本科与研究生人才培养平台，4个省级优秀教学团队与导师团队。

专业介绍：

汉语言文学（数字人文实验班）

[学制四年 文学学士]

汉语言文学（数字人文实验班）依托国家一流本科专业建设点设立，是响应新文科建设、对接文化数字化战略重点打造的前沿特色方向。本方向以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足湖南、面向全国，聚焦人文学科数字化转型，培养政治立场坚定、人文素养深厚、文理交叉的高素质复合型应用人才。方向以文学、语言学核心课程夯实人文基础，开设人工智能数据处理、文本挖掘、知识图谱、古籍智能处理、数字叙事与多模态传播等特色技术课程，构建“人文筑基+技术赋能+跨界融合”培养模式。本专业配备跨学科双师型师资，聘请行业技术骨干担任实践导师，依托“实验室+基地+项目”实训体系强化实操能力。学生兼具人文素养与数字技术应用能力，就业覆盖面广，毕业后可在公共文化机构、传媒出版、互联网文创、智慧文旅、文化科技企业从事数据挖掘分析、文化资源数字化开发、数字内容策划运营等相关工作，适配数智时代文化产业高质量发展人才需求。

培养目标：汉语言文学（数字人文实验班）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时代文化强国建设和人文学科数字化转型需求，立足湖南，面向全国，培养具有坚定政治方向和良好道德修养，具备扎实中国语言文学基础与深厚人文素养，掌握自然语言处理、知识图谱、文本挖掘等前沿技术，具有跨学科视野、创新思维与较强实践能力，能在政府管理部门、图书馆、博物馆、档案馆等公共文化服务机构，以及传媒出版机构、互联网企业、数字文创企业、智慧文旅企业、文化科技公司等从事数据挖掘与分析、文化资源数字化开发与管理、数字内容策划与生产、数字内容传播运营等工作的“人文+科技”复合型应用人才。

主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、数字人文导论、数字人文研究方法、人工智能与人文数据处理、自然语言处理与文本挖掘、知识图谱构建与应用、数字叙事与多模态传播、数据可视化设计、古籍数字化与智能处理、文化遗产数字化保护、语料库设计与应用等。

专业特色：汉语言文学专业是国家一流本科专业建设点，数字人文方向是本专业响应新文科建设重点打造的前沿特色方向。本方向人才培养以优势学科为依托，以文化传承为驱动，以数字赋能为核心，以行业需求为导向。依托国家一流本科专业建设点核心优势，深耕传统中文底蕴，紧跟数字人文前沿，构建“人文筑基+技术赋能+跨界融合”的特色培养体系，以中国语言文学核心课程群夯实人文基础，以“数字技术+人文研究”特色课程群实现传统学科与现代信息技术的深度融合，以“实验室+基地+项目”实训体系强化实操能力。本专业师资结构梯次合理，拥有跨学科背景的双师型教师团队，聘请数字技术专家、文化科技企业骨干担任实践导师。

就业前景：汉语言文学（数字人文实验班）学生兼具文学素养与数字技术能力，就业前景广阔。毕业后能在政府管理部门、图书馆、博物馆、档案馆等公共文化服务机构，以及传媒出版机构、互联网企业、数字文创企业、智慧文旅企业、文化科技公司等从事数据挖掘与分析、文化资源数字化开发与管理、数字内容策划与生产、数字内容传播运营等工作。

汉语言文学（师范）

[学制四年 文学学士]

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时代国家基础教育改革发展要求，立足湖南，服务全国，培养具有坚定的政治方向和良好的道德修养，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的语文学科理论基础和较强的文本解读能力、语言表达能力、各学科知识整合能力，具备较强的教学能力、育人能力、实践创新能力和发展能力的高级复合型人才。

主要课程：文学概论、写作理论与实践、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、人工智能与教育、中学语文课程标准与教材研究、中学语文教学设计等。

专业特色：汉语言文学专业是国家一流本科专业建设点，已通过师范专业二级认证。本专业人才培养以优势学科为依托，以文化传承为驱动，以母语表达为终端，以行业需求为导向。中国语言文学是学术硕士学位授权学科、博士学位授权建设学科，拥有学科教学•语文专业学位硕士点、国际中文教育专业学位硕士点。本专业重视培养学生文化发现、文化阐释、文化创意等方面的母语表达能力，中国语言文学学科基础扎实。紧密对接地方基础教育部门，建成了一批省级示范中学见习实习基地，特聘一批中学语文特级教师、高级教师和教学行政部门负责人担任兼职教授与实践导师，提升学生的教育教学实践能力。本专业学生在省级、国家级师范技能竞赛中屡获佳绩。

就业前景：本专业学生中国语言文学学科基础扎实，教育教学实践能力强，发展后劲足，就业面广。毕业后主要在中小学、党政机关、新闻文艺出版部门、社会教育机构等行政和企事业单位进行语文教育教学与研究、文学创作、宣传与管理等工作。

汉语言文学（创意写作）

[学制四年 文学学士]

培养目标：本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应国家文化战略与教育强国的新形势，立足湖南，辐射全国，培养具有坚定的政治方向和良好的道德修养，具备中国语言文学的扎实基础和系统知识，具有较高的人文素养，较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力、中文表达能力和一定的跨文化交际能力，能适应文化传承与文化创意产业需求，具有“三创”能力，即创意写作能力、创意策划能力和创意表现能力，能在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位从事与中国语言文学应用相关工作的高素质复合型应用人才。

主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、人工智能与文学创作基础、创意写作理论与实践、创意写作思维训练、非虚构文学创作、文化产业概论、跨媒介创意写作等。

专业特色：汉语言文学专业是国家一流本科专业建设点，创意写作方向为湖南省专业综合改革试点，获批湖南省首批新文科改革与探索项目，拥有湖南省创意创业实践中心“大学生创意写作中心”。本专业人才培养以优势学科为依托，以文化传承为驱动，以母语表达为终端，以行业需求为导向。中国语言文学是学术硕士学位授权学科、博士学位授权建设学科。本专业教师中有专职与兼职作家9人，主动对接创意文化产业，与地方政府、文化创意公司、新闻出版集团、媒体等开展合作育人，与作家创作现场互动频繁，特聘著名作家、知名作家、媒体精英、文旅产业负责人担任本专业兼职教授与实践导师，提升学生的创意写作实践能力。本专业学生在省级及以上大学生写作类竞赛等专业赛事中屡获佳绩。

就业前景：汉语言文学创意方向学生有广阔的就业市场，毕业后主要在党政机关、新闻文艺出版部门、文化旅游等行政和企事业单位进行文字编辑、文案写作、创意策划、文学创作和宣传等工作。

秘书学

[学制四年 文学学士]

培养目标：本专业教育教学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，德、智、体、美、劳全面发展，具备秘书学专业的基本理论、基本知识和基本技能；具有较强的口头表达与书面写作能力以及人际沟通、协调能力；具有较强职业技能与创新精神，能胜任机关、团体、企事业等单位的文案写作、公关协调、组织策划、档案管理、信息资料搜集与处理等工作的高级应用型专门人才。

主要课程：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、应用语言学概论、秘书学概论、秘书实务、秘书写作、智能公文写作与实践、公共关系学、行政管理学、秘书文档管理等。

专业特色：秘书学专业是国家B+等级专业，有五十多年的办学历史，是全国第一批秘书学本科专业。本专业人才培养依托优势学科，人文功底深厚；浸润地方文化，职业品质优良；注重校政企合作，实践能力过硬。专业依托学科中国语言文学是学术硕士学位授权学科、博士学位授权建设学科。“校-政-企”合作育人体系，邀请企事业单位与部门负责人共建课堂，构建“课-训-赛”一体的实践育人体系，强化学生办文办会办事的专业实践与创新创业能力。培养的学生善沟通、会表达、懂礼仪、能办事，在历届全国秘书职业技能大赛中屡获团体特等奖、一等奖。教育部网站“传承的力量”栏目展示了专业人才培养成果，《中国教育报》《秘书之友》《新京报》《湖南教育快讯》等报刊媒体多次对专业办学经验进行专题报道。

就业前景：本专业毕业生专业能力强，就业率高，就业质量好，就业面广，深受用人单位好评。本专业学生毕业后可在企事业单位、政府部门、教育机构、科研机构等多个领域从事行政管理、人力资源、市场营销、公关媒体等多方面的工作。毕业生中已涌现出一批政府部门主要负责人、大型国企董事长、上市公司总经理等高层管理人员、有知名媒体策划人、品牌管理运营师和职业经理人。

新闻学（数智新闻实验班）

[学制四年  文学学士]

培养目标：本专业培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，能够在新闻单位、党政机关及其他企事业单位，从事新闻策划、新闻采访、新闻编辑、新闻评论等全流程工作的高素质全媒化复合型应用型新闻传播人才。

主要课程：新闻学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、马克思主义新闻观、中外新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、深度报道、数据新闻、融合新闻报道、音视频采集与编辑、新媒体营销与运营。

优势特色:依托“课程群+工作坊”课程体系，着眼实践育人特色，构建专业实践、社会实践、创新创业实践“三位一体”实践育人生态系统，以融媒内容生产为重点，培养智媒时代新闻内容生产与新媒体技术表达及运营、能熟练运用智能传播、AI创意、大数据分析等基础性数字技能的全媒化复合型应用型新闻传播人才。

就业前景：本专业毕业生可在报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社、各类型网站、文化传播公司、信息咨询公司、移动社交媒体等单位从事新闻采编、策划、制作、传播等工作，也可在党政机关、事业单位、大中型企业从事新闻宣传、公共关系、形象传播、文化建设等相关工作。近三年，本专业毕业生平均就业率（含境内外升学）为94%。毕业生就业行业分布多元，大多从事新闻传播或相关专业，大批学生很快成长为业务骨干，深受用人单位好评。

广告学（数智传播实验班）

[学制四年 文学学士]

培养目标:本专业培养能够在智能媒体平台、数字广告机构、新媒体电商公司、内容科技公司、媒介广告部门、公关公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及其他相关机构，从事数智创意策划、内容生产及数据化运营推广等工作的德智体美劳全面发展的全媒化复合型应用型人才。

主要课程：传播学概论、新闻学概论、广告学概论、数字营销与创意传播、网络与新媒体概论、智能广告创意与视觉设计、智能影像与广告创作、互动广告设计、广告心理学、品牌营销传播策划、新媒体营销与运营、内容电商、数字图文设计、广告创意、广告媒体研究、广告文案写作、公共关系学、市场调查与数据分析等。

专业特色：依托“课程群+工作坊”课程体系，着眼实践育人特色，构建专业实践、社会实践、创新创业实践“三位一体”实践育人生态系统，培养适应智能媒体时代数字广告策划与创意、融媒体运营的高素质全媒化复合型应用型人才。

就业前景：本专业毕业生就业率、满意率、用人单位认可度均保持在较高水平。近三年，本专业毕业生平均就业率（含境内外升学）为94%，其中考研录取率13%。就业地区大多集中在北上广深等专业发达城市。

广告学（数智文旅实验班）

[学制四年 文学学士]

培养目标：本专业培养适应国家智慧旅游与数字经济发展战略，能够从事数字文旅产品创意策划、数字文旅项目营销传播及运营管理、文化IP数智化传播、文化市场运作与管理、文旅电商直播等新兴领域工作的“数智赋能+文化传播”的复合型高素质应用型人才。

主要课程：传播学概论、新闻学概论、广告学概论、网络与新媒体概论、数字营销与创意传播、数字文旅产品创意与设计、数字文旅项目策划与实践、文化创意传播学、文化产业概论、旅游数字化营销、文旅数据可视化、AIGC与文旅创意设计、智能广告创意与视觉设计、智能影像与广告创作、非遗文化创意与设计、新媒体营销与运营等。

专业特色：依托“课程群+工作坊”课程体系，着眼实践育人特色，构建专业实践、社会实践、创新创业实践“三位一体”实践育人生态系统，培养适应智能媒体时代数字文旅项目策划、运营与管理等需求的高素质全媒化复合型应用型人才。

就业前景：毕业生能在文化旅游机构（企业）、数字化文旅平台、文化传媒行业、文化科技企业、文博行业及国家事业单位相关部门从事数智文旅领域的相关工作，承担起以数字创新传承、传播中华优秀传统文化，助力文旅产业高质量发展的社会责任。

网络与新媒体

[学制四年  文学学士]

培养目标：本专业培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，能够在新媒体平台、新媒体公司、传统媒体的新媒体部门、企事业单位新媒体部门、区域自媒体中心及其他相关机构，从事网络与新媒体创意策划、产品设计研发、内容制作、营销推广等方面工作的高素质全媒化复合型应用型网络与新媒体人才。

主要课程：传播学概论、新闻学概论、网络与新媒体概论、互联网产品策划与设计、网络舆情分析与引导、数据挖掘与可视化、数字摄影、数字音频制作、网络影像导演、网络影像特效、网络动画制作、融合新闻报道、VR影像创作、网络互动设计、内容电商、新媒体营销与运营。

专业特色：依托“课程群+工作坊”课程体系，着眼实践育人特色，构建专业实践、社会实践、创新创业实践“三位一体”实践育人生态系统，以数字创意传播为重点，培养智媒时代网络影像（短视频）内容生产与运营的高素质全媒化复合型应用型新媒体人才。

就业前景：本专业毕业生就业率、满意率、用人单位认可度均保持在较高水平。近三年，本专业毕业生平均就业率（含境内外升学）为93%，其中考研录取率近14%。据麦可思调研报告，本专业毕业生工作与专业相关度高达83.85%，用人单位对毕业生基本工作能力满意度高达86.61%。