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黄创霞:孜孜不懈终不负,抚今怀昔念湖理

2022-05-30 18:43   

黄创霞,湖南理工学院1999届毕业生,现任长沙理工大学副校长,2006年6月获湖南大学应用数学专业博士学位。主持国家自然科学基金项目2项、教育部重点项目1项、湖南省杰青1项;主持中国博士后基金特别资助项目、一等资助项目、湖南省自科青年项目1项、湖南省教育厅重点项目等省部级科研课题10余项;主持湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题和湖南省教研教改课题2项。

一入湖理,便如白鹿隐于林,滴水藏于海,扁舟归于岸,此心便有了安处。一程山水,会因一个人而丰盈;一段时光,会因一场相遇而葱茏。黄创霞与湖理的那场遇见,始于一九六年巴陵满城花开之际,终于一九九九年岳阳千盏灯明之时。三年求学,听过虫唱,看过星明,抚过风往。离开湖理二十三载,走过了生命的万水千山,再相逢,心中竟是百转千回的温柔。或许与湖理的兰因,早已依着心底的温润,开出了朵朵娉婷。

人材之成,出于师

桃李不言,下自成蹊,饮其流者怀其源,学其成者念吾师。“身为世范,为人师表。”黄创霞回忆:身处迷途,身临迷雾,他们提着夜灯为我们照亮前方,永远会看着晨曦的升起。未来迷茫,前途未知,他们说着慷慨激昂的励志语,为我们加油打气,永远会喝着白开水吃着润喉糖。

在湖理遇见的良师,黄创霞犹记在心——大一时,甘继荣老师高等代数课堂的严谨推理、李敏生老师空间解析几何课堂板书的条理清晰;大二时,刘玉记老师数学分析课堂的旁征博引、周立仁老师高等代数课堂的细致认真;大三时,肖振刚老师初等数论课堂的精辟透彻和谈秀山老师线性规划课堂的风趣幽默……回忆老师音容之余,黄创霞不禁还怀着追思敬慕之意。

“大学第一堂课的感受已记不太清。但是陈冬贵老师的《数学分析》课堂令我一直难忘。”由于《数学分析》课程在数学专业课程里有举足轻重的地位,学习起来也是大一新生的拦路虎,学不好《数学分析》后续很多课程更是无法进行,黄创霞总是坐在第一排认真听课。“陈老师板书也是潇洒自如,基本不会照本宣科,很多证明都会深入浅出地从本质上讲解透彻,甚至课堂上还会随时点名要学生回答问题。”

孤举难起,众易趋

“数人世相逢,百年欢笑,能得几回有。漫漫人海,知音难觅。但我觉得很幸运在湖理遇到了知己。我们并肩挽手走在暖融阳光下,赏春日玉兰花开,清丽淡雅;闻秋日桂花绽放。我们觅着七里芳香,共度青春年少……烈日骄阳下,我们满身汗水在操场上奔跑;凛凛寒风中,我们相互取暖,彼此依靠。我们在星空下幻想着诗与远方,习习晚风将梦想送往无边的银河。”黄创霞回忆的思绪如诗画般奔涌。

“寝室的同学非常团结,感情深厚,互帮互助。就好像是排了值班表一样,大学三年大家都是自愿且非常自觉地轮流到开水房为寝室打开水,寝室开水瓶基本上天天都是满的。大学三年,寝室集体行动每学期都会有两次:一起洗被单,一起搞卫生。大家相互鼓励读书,一起搞学习,一起野炊,生活很和谐、很团结、很阳光。”黄创霞回忆当时的琐碎如数家珍。

“首夏犹清和,芳草亦未歇。最美的日子,当是晨起侍花,闲来煮茶,阳光下打盹,细雨中漫步,夜灯下读书,后来才悟到青春的每一天都是最好的日子啊。”黄创霞还记得那年数学建模竞赛,他和小伙伴们一起睡在办公室,一起奋斗到天亮;他还记得每周二的下午,他们会在学生食堂一起跳舞,一起度过动人的下午;他还记得在每周五的晚上,学校会下发电影票;他还记得每次考试结束,他都会去老师家中吃饭,不谈成绩,只是与老师聊聊家常。

心满之欢,由于景

谈及湖理,风景也是必不可少的一部分。南湖边的丝丝杨柳,奇家岭山的阵阵松涛,体育楼旁的飘黄银杏,希望门左侧的傲雪班松,这是湖理的四季。直到毕业后他才慢慢理解,湖理的风景成了他人生的背景。黄创霞在风景中哭着,笑着,彷徨着,坚定着,慢慢创造着他的未来。

“我依稀还记得刚进入大学一年级,数学9601班全体同学都积极报考自考数学本科,舍友一起加油鼓劲、一起分享学习心得、相互促进。大学毕业时,舍友基本上都拿到了自考本科文凭,让我认识到努力就有进步。参加工作后,我在工作之余坚定信心备战考研,平时仅靠收音机收听长沙音乐电台来调节学习工作之累。”黄创霞一番拼搏终赢收获。

且将新火试新茶,诗酒趁年华。黄创霞自知他的原生家庭平平淡淡,没有显赫的世家,但他依然想温暖时光,饱读诗书,努力弥补他这平淡的出生。成长是一个蜕变的过程。“由幼稚至成熟,每退去一层躯壳,辛苦都在所难免,但所有的苦和难都成就了现在的我。”曾经的黄创霞也是在父母羽翼下长大的孩子,也有过青涩无助的岁月。面对陌生的城市,未知的路途,惶恐不安,直到走的路越来越远,吃的苦越来多。“我深知我的内心一直有某种力量在支持着,年轻时还不懂这力量是什么?后来啊才知道是我在湖南理工学院培养的梦想与信念!”

万物有生,守其根

海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。人生没有标准答案,每个人都有自己的注脚。“‘行到水穷处,坐观云起时’是选择,‘卧薪尝胆,三千越甲可吞吴’是选择。而在人生的分叉路口,我选择了一直学习,一直奋力向前。从湖南理工学院毕业之后,我被分到了一个农村中学教书。那时相应是一个比较偏僻的农村,内心告诉我,我的人生不该止步于此。于是我一边在中学教书,一边报考湖南大学的研究生。2002年成功入学。后来又读了湖南大学的博士,最后归处落在了长沙理工大学。”“我很感谢当年那个拥有傲霜斗雪勇气,冲云破雾的自己。”

岁月虽浅吟低唱,时光却漪澜潋滟。黄创霞校长风尘一路,衷心希望他丰收一路。